2021年09月29日 星期三 农历二零二一年八月廿三日 [牛年] 阳历辛丑年丁酉月庚辰日 天秤座

这学期，感觉课程越上越繁琐，很多之前学习过的理论知识给老师拆散讲细节理论，参考的资料又老，跟不上新时代的技术，尤其蓬勃发展的轨道交通，现在还在学习那种铁路传统器件，还指定型号不得扩展，失去对学习的兴趣。感悟到学生对学习的兴趣培养基本来源于老师的授课方式，当老师的授课方式与学生的接受能力同步时才可以发起最大的效果。

也许是我的问题，尤其是自身学习的知识面广，更多的想主动式去学习一些自己感兴趣的内容，在自身基础稳定的情况下，更愿意主动去学习一些新内容。正是因为老师讲的都很熟悉导致上课听着听着开起了小差，错过了一些老师设置的“考点”，真想吐槽。既然我们是订单班的学生，为什么不参照企业的实际生产内容去学习理论知识，虽然已经砍掉了更多不必要的单片机、PLC课程，但是有些课程还是太水了，对接企业还不够格，进了企业还需二次培训。

近期，企业在招聘应届毕业生，自己对企业的工作充满了期待和热情，想把自己的大好青春撒在企业的岗位上，为社会奉献出自己的一份力。今年年底前要是有机会预先去深入了解企业就更好了。

非常想加入中国共产党组织，估摸着即将安排一期发展对象，因为 19 届的师兄师姐已经发展了一批，估摸着还会有一批，但是在毕业前完成入党的流程时间越来越短，性子急起来了却不敢发问，不同于正常三年制的同学还有大三在学校发展，我的大三也许就在企业发光发亮。